Guru.... Oh ... Guru....

Educating our children is not just about imposing a body of knowledge on them. Rather, it involves preparing children from the early years for the world in which they will come of age. It means instilling a love for lifelong learning, creativity, self-expression and an appreciation for diversity.
Mendidik anak-anak kita bukan berarti mengajarkan kepada mereka sekumpulan ilmu pengetahuan semata.
Lebih penting lagi, mendidik berarti mengajarkan kepada anak-anak kita sejak usia dini, kemampuan untuk siap dan mampu menghadapi tantangan dunia masa depan yang akan menjadi ajang hidup mereka nantinya.
Dan ini berarti menanamkan keingintahuan dan rasa cinta belajar seumur hidup, kreativitas, keberanian mengemukakan pendapat dan berekspresi, serta penghargaan akan segala bentuk perbedaan (antar manusia).
~ H er Majesty Queen Rania Al Abdullah of Jordan ~


If kids come to us from strong, healthy functioning families, it makes our job easier. If they do not come to us from strong, healthy, functioning families, it makes our job more important.
Sebagai seorang guru (pendidik), bila murid-murid kita berasal dari keluarga yang harmonis dan bahagia, maka tugas kita akan semakin mudah. Tetapi bila murid kita TIDAK berasal dari keluarga yang harmonis dan bahagia, maka tugas kita menjadi semakin PENTING.
(Walau lebih mudah mendidik anak-anak yang "sudah baik", tetapi tugas pendidik yang sejati adalah mendidik mereka yang masih "mencari jalannya" ini.
~ B arbara Colorose ~


Teachers affect eternity; no one can tell where their influence stops.
Guru atau pendidik memiliki pengaruh yang luar biasa, tidak ada batasnya. Tidak ada yang bisa mengatakan di mana pengaruh seorang yang mendidik dengan baik (atau tidak baik) ini berhenti. (Semua yang dilakukan manusia bisa jadi merupakan hasil dari pengaruh atau didikan orang yang mendidiknya dulu, sedikit atau banyak.)

~ H enry Brooks Adams ~

Teaching is not a lost art, but the regard for it is a lost tradition.
Mendidik bukanlah sebuah seni atau ketrampilan yang semakin menghilang, masih banyak orang yang mampu melakukannya sampai sekarang. Cuma masalahnya, semakin banyak orang yang kehilangan penghargaan akan peran sangat penting yang satu ini.
~ J acques Barzun ~


The man (or woman) who can make hard things easy is the educator.
Orang yang bisa membuat semua hal yang sulit menjadi mudah dipahami, yang rumit menjadi mudah dimengerti, atau atau yang sukar menjadi mudah dilakukan, itulah pendidik yang sejati.
~ R alph Waldo Emerson ~


Students don't care how much you know until they know how much you care.
Siswa tidak peduli betapa pintarnya seorang guru, yang mereka pedulikan adalah apakah guru tersebut juga peduli terhadap dirinya.
~ A nonymous ~

Children are like wet cement, whatever falls on them makes an impression.
Anak-anak itu mirip adonan semen basah. Apapun yang jatuh ke atasnya, meninggalkan bekas, yang kalau tidak segera dihaluskan kembali, bekas tersebut akan mengeras selamanya.
~ H aim Ginott ~
The test of a good teacher is not how many questions he can ask his pupils that they will answer readily, but how many questions he inspires them to ask him which he finds it hard to answer.
Indikasi bahwa seseorang bisa disebut guru (pendidik) yang hebat bukanlah pada kemampuannya mengajarkan murid untuk pintar menjawab semua jenis pertanyaan, tetapi pada kemampuannya menginspirasi murid agar mengajukan pertanyaan yang dia sendirinya kesulitan untuk menjawabnya.
(Dengan kata lain, bila guru mengajar agar murid bisa sama pintarnya dengan dia, itu biasa saja. Guru yang bagus adalah yang bisa mendidik muridnya agar jauh lebih pintar dan lebih kritis daripada dirinya sendiri.)
~ A lice Wellington Rollins (1910-1997) ~



Teaching kids to count is fine, but teaching them what counts is best.
Mengajarkan murid agar bisa berhitung itu bagus, tetapi yang terbaik dan paling penting adalah mengajarkan mereka tentang hal-hal yang tidak bisa dihitung nilainya (sesuatu yang sangat berharga dalam hidup ini, seperti prinsip dan kode etik hidup, kebaikan, nilai moral, pengabdian, dsb.).
~ B ob Talbert ~


The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.
Guru yang biasa-biasa saja memberi tahu. Guru yang baik menjelaskan. Guru yang bagus menunjukkan bagaimana caranya. Tetapi guru yang luar biasa menginspirasi murid-muridnya.
~ W illiam A. Ward ~


Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.
Pendidikan bukanlah seperti mengisi ember yang kosong. Kepala murid-murid kita bukanlah seperti ember kosong yang boleh seenaknya kita isi apa saja.
Pendidikan adalah seperti menyalakan api yang telah atau hampir padam.
(Dengan kata lain, ketika kita mendidik seorang anak, kita harus menyadari bahwa si anak sudah membawa "bekal" mereka masing-masing di dalam pikiran mereka. Mereka sudah memiliki pandangan dan latar belakang pengetahuan dari pengalaman hidup mereka sebelumnya, dan ini harus dihargai guru. Tidak boleh sembarangan mengisi kepala si anak.
Pendidikan yang benar adalah yang bisa memanfaatkan "bekal" si anak ini dengan baik sehingga semakin berkembang maksimal, seperti api yang dinyalakan kembali.)
~ W illiam Butler Yeats ~

If we teach today's students as we taught yesterday's, we rob them of tomorrow

Jika cara mengajar dan apa yang kita ajarkan kepada murid-murid kita hari ini sama saja dengan yang kemarin, maka kita merampas masa depan anak didik kita tersebut.
Artinya, ilmu pengetahuan dan kemampuan hidup berkembang terus. Jika fakta ini tidak kita pahami dan lalu ajarkan pada murid kita, maka kita tidak mempersiapkan mereka dengan baik untuk menghadapi tantangan masa depan yang jelas berbeda dari masa sekarang.
~ J ohn Dewey ~

Teaching is the one profession that creates all other professions.
Menjadi pendidik, (atau guru, baik formal atau non-formal) adalah satu-satunya profesi yang menciptakan segala macam jenis profesi lainnya.
~ U nknown ~

It is the supreme art of the teacher to awaken joy in creative expression and knowledge.
Adalah suatu kemampuan luar biasa dalam diri guru bila ia mampu menggugah rasa cinta anak didiknya akan daya cipta kreatif dan ilmu pengetahuan.
~ A lbert Einstein ~


A child cannot be taught by anyone who despises him, and a child cannot afford to be fooled.
Seorang anak tidak bisa dididik oleh orang yang membencinya dan dia juga tidak bisa dibohongi. Dengan kata lain, seseorang yang tidak dengan tulus peduli pada si anak tidak akan mungkin bisa mendidiknya meskipun di luarnya dia pura-pura peduli. Ketulusan mendidik dengan baik datang dari hati.
~ J ames Baldwin ~

Education is not to reform students or amuse them or to make them expert technicians. It is to unsettle their minds, widen their horizons, inflame their intellects, teach them to think straight, if possible.
Pendidikan bukanlah untuk mengubah siswa, atau menghibur mereka dengan pelajaran yang menyenangkan. Juga bukan untuk menciptakan teknisi-teknisi yang ahli di bidangnya. Pendidikan adalah untuk menantang siswa agar selalu berpikir kritis dan ingin tahu. Pendidikan adalah juga untuk membuka wawasan, menumbuhkan rasa cinta belajar, serta mengajar anak didik untuk berpikir dengan benar, sebisa mungkin.
~ R obert M. Hutchins ~


If a child can't learn the way we teach, maybe we should teach the way they learn.
Bila seorang anak tidak bisa belajar dari cara kita mengajarkan sesuatu kepadanya, mungkin kitalah yang harus mengubah cara mengajar kita agar sesuai dengan cara belajar mereka.
~ I gnacio 'Nacho' Estrada ~


We are what we repeatedly do. Excellence then, is not an act, but a habit.
Yang membentuk kepribadian kita adalah apa yang kita lakukan berulang kali. Karena itu, kesempurnaan tidaklah dicapai dengan sebuah tindakan sekali saja, tetapi oleh serangkaian kebiasaan baik yang kita lakukan berulang kali.
~ A ristotle ~

As a general rule, teachers teach more by what they are than by what they say.
Biasanya, guru/para pendidik lainnya, mendidik lebih banyak dengan contoh nyata yang mereka lakukan sendiri dari pada apa yang cuma mereka ceramahkan.
Ini adalah fakta bahwa murid meneladani tindakan nyata bukan kata-kata.
~ U nknown ~



Never do anything for a student that he is capable of doing for himself. If you do, you'll make him an educational cripple ... a pedagogical paraplegic.
Jangan pernah lakukan untuk siswa/anak didik Anda apapun yang mereka mampu melakukannya sendiri. Karena kalau ini Anda lakukan, Anda akan menjadikan mereka orang-orang yang "lumpuh" dalam pendidikan.
~ H oward Hendricks ~

Dedicated To Sri Ulina Ginting

Sayap Sayap Yang Patah

Wahai Langit

Tanyakan pada-Nya

Mengapa dia menciptakan sekeping hati ini..

Begitu rapuh dan mudah terluka..

Saat dihadapkan dengan duri-duri cinta

Begitu kuat dan kokoh

Saat berselimut cinta dan asa..

Mengapa dia menciptakan rasa sayang dan rindu

Didalam hati ini..

Mengisi kekosongan di dalamnya

Menyisakan kegelisahan akan sosok sang kekasih

Menimbulkan segudang tanya

Menghimpun berjuta asa

Memberikan semangat..

juga meninggalkan kepedihan yang tak terkira

Mengapa dia menciptakan kegelisahan dalam relung jiwa

Menghimpit bayangan

Menyesakkan dada..

Tak berdaya melawan gejolak yang menerpa…

Wahai ilalang…

Pernah kan kau merasakan rasa yang begitu menyiksa ini

Mengapa kau hanya diam

Katakan padaku

Sebuah kata yang bisa meredam gejolak hati ini..

Sesuatu yang dibutuhkan raga ini..

Sebagai pengobat tuk rasa sakit yang tak terkendali

Desiran angin membuat berisik dirimu

Seolah ada sesuatu yang kau ucapkan padaku

Aku tak tahu apa maksudmu

Hanya menduga..

Bisikanmu mengatakan ada seseorang di balik bukit sana

Menunggumu dengan setia..

Menghargai apa arti cinta…

Hati yang terjatuh dan terluka

Merobek malam menoreh seribu duka

Kukepakkan sayap-sayap patahku

Mengikuti hembusan angin yang berlalu

Menancapkan rindu….

Disudut hati yang beku…

Dia retak, hancur bagai serpihan cermin

Berserakan ….

Sebelum hilang di terpa angin…



Sambil terduduk lemah….

Ku coba kembali mengais sisa hati

Bercampur baur dengan debu

Ingin ku rengkuh…

Ku gapai kepingan di sudut hati…

Hanya bayangan yang ku dapat….

Ia menghilang saat mentari turun dari peraduannya

Tak sanggup ku kepakkan kembali sayap ini

Ia telah patah..

Tertusuk duri-duri yang tajam….

Hanya bisa meratap….

Meringis..

Mencoba menggapai sebuah pegangan.
By : Khalil Gibran.

Donna

Beha ma bahenokku hasian
Mangalupahon ho sian rohakki
Aut adong ma juppang au
Na tudos tu burjumi
Na boi dope tarpul au ito …..

***
Nunga leleng naung muli ho ito
Nunga torop so piga gellengmi
Sahat tu sadarion
Sai huingot dope ho
Hape so huparsitta songoni …

Donna hasian
Boasa ho sai rot u nipikki
Hape nunga pitu taon
Naung muli ho ito
Goarmi sai tong gurat di rohakki

Donna hasian
Sai tangiakkon au ale ito
Asa juppang au tibu
Sirokkap ni tondikki
Unang sai huingot – ingot ho ito

Cinta Dan Pernikahan

Dang Na solakku au ito,, Na selektif do au,,, Katanya,.,. lewat milis tetangga...

Cinta___Dan___Perkawinan

View more presentations or Upload your own.

Slide 1
Satu hari, Plato bertanya pada gurunya, "Apa itu cinta? Bagaimana s​a​y​a​&​n​b​s​p​;​b​i​s​a​&​n​b​s​p​;​m​e​n​e​m​u​k​a​n​n​y​a​ ?​" jubprisibuea.blogspot.com

Slide 2
Gurunya menjawab, "Ada ladang gandum yang luas didepan sana. Berjalanlah kamu dan tanpa boleh mundur kembali, kemudian ambillah s​a​t​u​&​n​b​s​p​;​s​a​j​a​&​n​b​s​p​;​r​a​n​t​i​n​g​.​&​n​ b​s​p​;​&​n​b​s​p​; Jika kamu menemukan ranting yang kamu anggap paling menakjubkan, artinya kamu telah menemukan cinta" jubprisibuea.blogspot.com

Slide 3
Plato pun berjalan, dan tidak seberapa lama, dia kembali dengan tangan kosong, tanpa membawa apapun. Gurunya bertanya, "Mengapa kamu tidak membawa satupun ranting?" jubprisibuea.blogspot.com

Slide 4
Plato menjawab, "Aku hanya boleh membawa satu saja, dan saat berjalan tidak boleh mundur kembali (berbalik). Sebenarnya aku telah menemukan yang paling menakjubkan, tapi aku tak tahu apakah ada yang lebih menakjubkan lagi di depan sana, jadi tak kuambil ranting tersebut. jubprisibuea.blogspot.com

Slide 5
Saat kumelanjutkan berjalan lebih jauh lagi, b​a​r​u​&​n​b​s​p​;​k​u​s​a​d​a​r​i​&​n​b​s​p​;​b​a​h​w​a​s​a​n​ y​a ranting - ranting yang kutemukan kemudian tak sebagus ranting yang tadi, jadi tak kuambil sebatangpun pada akhirnya "Gurunya kemudian menjawab " Jadi ya itulah cinta" jubprisibuea.blogspot.com

Slide 6
Di hari yang lain, Plato bertanya lagi pada gurunya, "Apa itu perkawinan? Bagaimana saya bisa menemukannya?" jubprisibuea.blogspot.com

Slide 7
Gurunya pun menjawab "Ada hutan yang subur didepan sana. Berjalanlah tanpa boleh mundur kembali (menoleh) dan kamu hanya boleh menebang satu pohon saja. Dan tebanglah jika kamu menemukan pohon yang paling tinggi, karena artinya kamu telah menemukan apa itu perkawinan" jubprisibuea.blogspot.com

Slide 8
Plato pun menjawab, "sebab berdasarkan pengalamanku sebelumnya, setelah menjelajah hampir setengah hutan, ternyata aku kembali dengan tangan kosong. Jadi dikesempatan ini, aku lihat pohon ini, dan kurasa tidaklah buruk-buruk amat, jadi kuputuskan untuk menebangnya dan membawanya kesini. Aku tidak mau menghilangkan kesempatan untuk mendapatkannya“ Gurunyapun kemudian menjawab, "Dan ya itulah perkawinan" jubprisibuea.blogspot.com

Slide 9
Cinta itu semakin dicari, maka semakin tidak ditemukan. Cinta adanya di dalam lubuk hati, ketika dapat menahan keinginan dan harapan yang lebih. Ketika pengharapan dan keinginan yang berlebih akan cinta, maka yang didapat adalah kehampaan... tiada sesuatupun yang didapat, dan tidak dapat dimundurkan kembali. Waktu dan masa tidak dapat diputar mundur. Terimalah cinta apa adanya. jubprisibuea.blogspot.com

Slide 10
Perkawinan adalah kelanjutan dari Cinta. Adalah proses mendapatkan kesempatan, ketika kamu mencari yang terbaik diantara pilihan yang ada, maka akan mengurangi kesempatan untuk mendapatkannya, Ketika k​e​s​e​m​p​u​r​n​a​a​n​&​n​b​s​p​;​i​n​g​i​n​&​n​b​s​p​;​k​a​u dapatkan, maka sia2lah waktumu dalam mendapatkan perkawinan i​t​u​,​&​n​b​s​p​;​k​a​r​e​n​a​&​n​b​s​p​;​s​e​b​e​n​a​r​n​y​a kesempurnaan itu hampa adanya. jubprisibuea.blogspot.com

Nova Panjaitan MP3

1. Boanon hu Do ho
2. Buktihon Tu Au
3. Asu Mangorong
4. Aut Tinodo Turpuk
5. Hilang Bini Dari Kulambu
6. Ari Marganti Minggu
7. Au Do na Husol Soli..
8. Boru Buha Baju

Sistim Periodik Unsur Mendeleev

Pada tahun 1869 seorang sarjana asal rusia bernama Dmitri Ivanovich mendeleev, berdasarkan pengamata terhadap 63 unsur yang sudah dikenal ketika itu, menyimpulkan bahwa sifat-sifat unsur adalah fungsi periodik dari massa atom relatifnya. Artinya, jika unsur-unsur disusunmenurut kenaikan massa atom relatifnya, maka sifat tertentu akan berulang secara periodik. Mendeleev menempatkan unsur-unsur yang mempunyai kemiripan sifat dalam satu lajur vertikal yang disebut golongan. Lajur-lajur horizontal, yaitu lajur unsur-unsur berdasarkan kenaikan massa atom relatifnya, disebut priode daftar periodik Mendeleev yang dipublikasikan tahun 1872. Gambar Tabel daftar periodik Mendeleyev dapat diklik disini

Sebagaimana dapat dilihat pada gambar di atas, Mendeleev mengkosongkan beberapa tempat. Hal itu dilakukan untuk menetapkan kemiripan sifat dalam golongan. Sebagai contoh, Mendelev menempatkan Ti (Ar = 48 ) pada golongan IV dan membiarkan golongan III kosong karena Ti lebih mirip dengan C dan Si, dari pada dengan B dan Al. Mendeleev meramalkan dari sifat unsur yang belum di kenal itu. Perkiraan tersebut didasarkan pada sifat unsurlain yang sudah dikenal, yang letaknya berdampingan baik secara mendatar maupun secara tegak. Ketika unsur yang diramalkan itu ditemukan, teryata sifatnya sangat sesuai dengan ramalan mendeleev. Salah satu contoh adalah germanium ( Ge ) yang ditemukan pada tahun 1886, yang oleh Mendeleev dinamai ekasilikon.

Kelemahan dari teori ini adalah masih terdapat unsur-unsur yang massanya lebih besar letaknya di depan unsur yang massanya lebih kecil. Co : Telurium (te) = 128 di kiriIodin (I)= 127. hal ini dikarenakan unsur yang mempunyai kemirpan sifat diletakkan dalam satu golongan. Kelemahan dari teori ini adalah pemebetulan massa atom. Sebelumnya massa atom. Sebelumnya massa atom In = 76 menjadi 113. selain itu Be, dari 13,5 menjadi 9. U dari 120 menjadi 240 . selain itu kelebihannya adalah peramalan unsur baru yakni meramalkan unsur beseerta sifat-sifatnya.

Sipasingot

Molo hansit roham dibahen donganmu,
unang balos dohot mambahen hansit ni rohana,
unang dua patureonmu.

Molo pogos ho amang,
parsiajari mangalithon detar

Molo mamora ho amang,
parsiajari martali-tali sungkit.

Nanget unang tartuktuk,
manat unang tarrobung

Marsitijur tu langit, madabu tu ampuan

Mangalangka tu jolo, sinarihon tu pudi

Mangaranap iba tu jolo, tinailihon dompak pudi

Halupahon ma nanileanmu,
alai sai ingot ma nanijalom.

Kisah Di Kota Medan

Jalan Sering Kota Kenangan

Aku,kamu dan kita semua berada disini dalam ikatan kesetiaan,berbagi sedikit lapar demi sebuah tujuan. Aku,kamu dan kita semua berada disini berdinding curah alam dan ber alas tikar usang dalam sebuah gubuk kebersamaan yang nama nya belantara hutan.Aku,kamu dan kita semua berteduh bersama dari keringat yang mengalir dari kejaran takdir kata mu itu alur perjuangan. Aku,kamu dan kita semua mencicipi semangkuk kopi itu tanda nya persahabatan kita sejati...kini aku disini tanpa mu dan kalian semua, terasa sepi,kini aku disini masih berharap janji yang terucap dapat terpenuhi bukan untuk ku saja,tapi demi yang telah tiada.



Dedicated For : all My friend , Para Tuakist, Leng kist, Lotere, Kak Sur, Opung gurning dan teman teman yang lain yang tak bisa ku sebut satu persatu



Note : Mohon maaf apabila ada penulisan nama dan gelar yang salah !

DENGAN SAYAP-MU (Sari Simorangkir)

FIRMAN-MU BERKATA KAU BESERTAKU
MAKA KUAT ROH DAN JIWAKU
TANGAN-MU TUHAN S'LALU KUNANTIKAN
DI SETIAP LANGKAH KU PERCAYA

REFF :
DENGAN SAYAP-MU KU AKAN TERBANG TINGGI
DI TENGAH BADAI HIDUP KU TAK MENYERAH
KAU KEKUATAN DAN PERLINDUNGAN
BAGIKU

PERTOLONGANKU DI TEMPAT MAHA TINGGI
KU MENGANGKAT TANGANKU, AKU BERSERAH
KAU KUNANTIKAN, KAU YANG KU SEMBAH
YESUSKU, RAJAKU

Selamat Datang 2011

Kehidupan adalah ibarat permainan kartu domino/remi , siapa megnguasai seni bermain maka dia akan menang , dan jika sedang mengalami kekalahan, kocok ulang kartu dan ulangi lagi permainan...

Kegagalan hanyalah istilah para pecundang ...ingatlah ketika si bodoh Thomas Alfa Edison mengatakan.."saya bukan gagal 2000 kali , tapi sukses mengetahui 2000 cara yang salah dan bodoh...

Jangan suka banyak menuntut dan mengeluh dengan permasalahan kehidupan sebagai cobaan dari Tuhan , karena Tuhan telah memberikan semuanya secara gratis kepadamu...dan tak ada yang memaksamu untuk tetap hidup, jika kau tak suka bisa segera ambil pisau dan bunuh dirimu ..... hidup adalah pilihan.

Menyombongkan diri sama dengan menunjukan kepada orang akan betapa bagusnya "celana dalam" yang di milikinya, dia merasa bangga dan puas , padahal orang merasa jijik mendengar, apalagi melihatnya....

Merendah adalah sama dengan "memasang mahkota keangkuhan" di kepalanya...........weleh, kalau sombong salah merendah juga salah ,yang bener gemana donk..:D , tanyalah pada rumput yang bergoyang...

Jangan kau terlalu banyak bicara tentang hal-hal yang tak nampak, seperti Tuhan, Setan, dan sejenisnya , sebelum kau bisa melihat dan mengetahui jumlah bulu ketiak-ku saat kau bicara, atau bisa membedakan antara semut pria dan semut wanita yang ada di pohon-pohon itu...karena itu semua masih nampak (jangan sok tau kepada yg tak nampak sebelum mengetahui yg nampak).

Sebagian besar pujian adalah "hinaan yang belum terwujud "

Jika kamu merasa tampangmu jelek jangan salahkan dirimu , tapi salahkan orang tuamu yang juga kemungkin jelek , so jika sudah merasa hancur tampang luarnya, maka bangun-lah dalamnya (inner beauty) , jangan hancur luar dalam, hidup susah , mati masuk neraka........lagi pula cakep-jelek itu tergantung lingkungan, misalnya anda disini jelek tapi mungkin di Afrika bisa paling cakep

Lebih terhormat pelacuran dari pada perselingkuhan

Konon wanita di ciptakan dari tulang rusuk...makanya dia selalu bengkok...di luruskan tetap bengkok...di diamkan, memang sudah bengkok....makanya ada istilah wanita lebih suka di bohongi...

Para wanita jangan pernah kau menyombongkan tubuhmu yang sexy dan wajahmu yang cantik di depanku...karena dengan beberapa ribu rupiah aku bisa pergi ke tempat pelacuran dan mendapatkan yang lebih cantik dan sexy, dan lebih muda di banding dirimu.

Para pria jangan suka memukul dan menganiaya wanita, karena itu sama saja memukul dan menganiaya kemaluan (kejantanan) kamu sendiri, wanita bukan untuk di pukuli, tapi di tiduri dan disayangi...

Jika kamu sedang bingung dalam suatu pengambilan keputusan yang terbaik, maka ambilah botol kaca dan pukulkan ke kepalamu sampai berdarah, maka kamu akan mengerti bagaimana mengambil keputusan yang bijak dan tepat.

Jangan buat Tuhan menyesal telah menciptakanmu sebagai manusia , karena otak dan pikiranmu hanya berisi tentang makan, sex dan hal-hal materi ....karena jika begitu lebih baik Tuhan menciptakan Ayam, yang hidupnya memang hanya makan dan kawin, dan ayam tak pernah banyak menuntut dan mebuat kerusakan di bumi.

Tersenyumlah pada orang yang bicara tak nyaman di dengar di depanmu, karena dia sedang mengatakan kekurangan dan kebodohanya. ....dan sangat berhati-hatilah kepada orang yang bicara indah dan manis di depanmu, apalagi memujimu, karena dia sedang berusaha menguasaimu.

Dienet sian : Milis Tetangga

SURAT TU HUTA

Renungkan lah!!!!

Aku diminta perlahan untuk merenungkan saat kita dipertemukan dengan seseorang.. saat sang penolong menemukan diri kita. Ingat bahwa itu anugrah yng mahal harganya,, karena dia, hidup kita dirubah- Nya..Saat kita masih memiliki orang-orang yang kita kasihi, berusahalah memperoleh kesempatan mengisi waktu bersama mereka …

Karena ketika mereka telah pergi semuanya menjadi terlambat..Saat kita dipertemukan dengan teman yang dapat dipercaya, berusahalah untuk rukun bersamanya,,Karena seumur hidup manusia, teman sejati tak mudah ditemukan..Saat mengingat orang yang kita sayangi tapi tidak membalas kebaikan kita,, bisakah kita berdoa untuk kebaikannya..??? bukankah kita berharap dia bahagia…???



Saat ingat orang yang pernah kita cintai tapi semuanya telah berakhir..Berilah senyum manis untuk semua kenangan yang telah terjadi.. karena dia telah membuat kita mengerti tentang kisah sejati..Look, I can still smile without you!Saat mengingat orang yang kita benci mulailah belajar untuk memaafkannya..Kehadirannya telah member kesempatan pada kita untuk lebih bijak…

Saat ingat orang yang telah berkhianat kepada kita.. pikirkan dia secara positif. Jika bukan karena dia hari ini kita tak pernah memahami dunia dari dua sisi..Saat ingat orang yang meninggalkan kita begitu saja berterimakasihlah karenadia pernah ada dalam hidup kita karena dia telah membuat kita peduli pada perasaan sesama..

Saat bertemu dengan orang yang salah paham dengan kita.. carilah kesempatan untuk menjelaskan,, siapa tau ini adalah perjumpaan terakhir dengannya…Ketika kita bertemu dengan seseorang yang bersedia menemani kita seumur hidup.. peliharalah cinta yang ada karena dia merupakan anugerah yang terindah dalam hidup kita..

Tidak selalu membahagiakan kadang-kadang bahkan tampak menyakitkan..Saatnya untuk kita berjalan perlahan merenungkan arti keberadaannya dalam kehidupan kita..Sahabatku ingatlah… setiap perkara yang terjadui dalam kehidupan kita Dia maha mengetahui dan itu adalah rencana-Nya…Jika suatu saat kita jatuh dan terluka

Kehilangan dan ditinggalkan. Don’t give up. Yakinlah…Dia tidak akan meninggalkan kita, Dia mengetahui apa yang terbaik untuk kita…Everything happens for a reason,, there is no coincidence..Dan adakalanya Dia tidak memenhi keinginan kita, dan Dia memberikan apa yang kita butuhkan…

Jangan teteskan airmata tanpa guna

Jangan menangis karena apa yang telah berlalu
Jangan teteskan airmata tanpa guna,
Sungguh engkau tidak dapat mengembalikan apa yang telah berlalu dan luput darimu,
Kegundahan hati lebih berbahaya daripada penyakit jasmani,
Ratapan tidak akan mengangkat kapal dari dasar laut,
Kita tidak dapat mengubah masa lalu dan melukis masa depan sesuai dengan keinginan kita, lalu mengapa harus menyesal dan gelisah.
Allah menciptakan 4 indra dekat dengan otak bukan dekat dengan hati agar kita dapat menyaring sinyal yang diberikan oleh indra tersebut ke otak, agar kita dapat berpikir jernih dan bijaksana dan semoga kita dimasukkan dalam golongan orang-orang yang berpikir.

Soal Ujian Kimia Kelas X

Pilihlah jawaban yang paling tepat

1. dibawah ini yang termasuk kedalam sifat fisika, kecuali:
a. Titik didih
b. Wujud
c. Kereaktifan
d. Warna
e. rasa

2. Sifat materi yang tergantung pada ukuran dan kuantitas adalah…
a. sifat intensif
b. sifat ekstensif
c. sifat kimia
d. sifat fisika
e. sifat khas
3. gejala dibawah ini yang merupakan cirri perubahan fisika adalah..
a. Perubahan suhu
b. Perubahan warna
c. Timbul zat baru
d. Tidak dihasilkan zat baru
e. Dihasilkan zat baru
4. diantara perubahan berikut, yang termasuk perubahan kimia adalah….
a. Garam melarut
b. Kapur barus menguap
c. Bensin terbakar
d. Besi memuai
e. Air membeku
5. Dibawah ini merupakan contoh dari perubahan kimia adalah..
a. Lilin meleleh
b. Kacang hijau dibuat bubur
c. Singkong dibuat tape
d. Kapur barus menyublim
e. Bel listrik berdering

6. Berikut yang merupakan contoh dari perubahan fisika adalah..
a. Susu menjadi basi
b. Mercon meledak
c. Cabe hijau berubah menjadi cabe merah
d. Bola lampu menyala
e. Lilin menyala

7.perubahan fisika terjadi karena proses…
a. Pelapukan
b. Pelelehan
c. Peragian
d. Pembakaran
e. Fotosintesis
8. perubahan kimia terjadi karena proses…
a. Fermentasi
b. Penyubliman
c. Penguapan
d. Penghalusan
e. pengembunan

9. perubahan iodium padat menjadi gas padat…..
a. Penguapan
b. Pelelahan
c. Sublimasi
d. Pengembunan
e. Pembekuan

10. Sirup, air dan oksigen merupakan contoh dari….
a. Campuran
b. Unsure
c. Senyawa
d. Materi
e. Larutan

11. Diantara zat tersebut yang termasuk campuran adalah….
a. Susu murni
b. Emas 24 karat
c. Air
d. Gula
e. Seng

12. contoh materi berikut termasuk zat tunggal adalah..
a. sirup
b. Bensin
c. Garam dapur
d. Udara
e. kopi
13. diantara zat berikut yang termasuk senyawa adalah…
a. Karbon
b. Tembaga
c. Nitrogen
d. Glukosa
e. besi
14. Diantara zat berikut yang termasuk unsure adalah..
a. Pt
b. CaCO3
c. CH3COOH
d. CH3OH
e. NH3
15. campuran yang mempunyai perbedaan titik didih yang besar dari zat-zat yang bercampur dapat dipisahkan dengan cara….
a. Penyulingan/destilasi
b. Penyaringan
c. Pengkristalan
d. Penyubliman
e. Kromatografi
16. cara pemisahan campuran dengan cara kromatografi didasarkan pada..
a. Perbedaan ukuran partikel zat yang bercampur
b. Perbedaan wujud zat
c. Perbedaan daya serap dari campuran yang berwarna
d. Perbedaan titik didih dari zat yang bercampur
e. Perbedaan bentuk partikel

17. pembuatan gula putih/gula pasir dari batang tebu dengan cara…..
a. Penyulingan
b. Penyaringan
c. Pengkristalan
d. Penyubliman
e. Kromatografi
18. yang termasuk molekul adalah….
a. Pt
b. Cu
c. O2
d. C
e. Fe

19. yang termasuk molekul unsure adalah…
a. Zn
b. P4
c. H2O
d. Fe
e. Cu

20. penulisan tanda atom nitrogen adalah….
a. N
b. Ni
c. Nt
d. Ng
e. Ne

akd

Lagu batak

PENGANTAR MINUM TUAK

1, Ninna tu Ninna
2. Jorbut Ma HO/..
3. Unang Pake Hu
4. Ala na mora
5, Jolo Bereng
6, JUT
7. Pareman
8. Marsipature Hata na Be
9. Haholongi ma Si doli i by : (Lambhoch Sinaga)
10. Maafkan Aku
11. Tolu taon Kalas V

Kenapa mahasiswa gagal dalam ujian???

Jawabannya : Karena enggak ada waktu untuk Belajar…………..

Enggak percaya…..

Kalau dilihat dari logika (baca:Alasan-red) ini, sebenarnya bukan salah sang siswa bila ia tidak lulus ujian, belajar pun tidak sempat….

Tahukah Anda, setahun itu hanya terdapat 365 hari ?
Yang kita tahu sebagai tahun akademik siswa….
Mari kita hitung Hari efektif Siswa Belajar dalam satu tahun
Hari Minggu; 52 hari dalam setahun, Anda pasti tahu kalau hari minggu adalah untuk istirahat.
Hari Belajar tersisa tinggal 313.
Hari Libur (Nasional maupun Internasional); Tak kurang dari 13 hari Libur setahun
Hari Belajar tersisa tinggal 300.
Liburan sekolah; Jelas semua siswa akan berlibur dan tidak akan belajar.
Biasanya sekitar 2 bulan lebih, anggaplah sekitar 60 hari.
Hari Belajar tersisa tinggal 240.
TIDUR 8 Jam sehari untuk kesehatan; berarti 120 hari terpakai untuk tidur.
Hari Belajar tersisa tinggal 120.
Tentu kita beribadah kan? Paling tidak 1-2 jam kita beribadah, kita alokasikan 25 hari dalam setahun.
Hari Belajar tersisa tinggal 95.
BERMAIN yang juga baik untuk kesegaran dan kesehatan, paling tidak memerlukan 1 jam sehari. Terpakai lagi 15 hari.
Hari Belajar tersisa tinggal 80.
MAKAN! paling tidak selama satu hari kita habiskan 2 jam untuk makan/minum,
hilang lagi 30 hari.
Hari belajar tersisa tinggal 50.
Jangan lupakan, Manusia adalah makhluk sosial, butuh berinteraksi dengan orang lain, kita ambil 1 jam per hari untuk berbicara.
15 hari terpakai lagi.
Hari belajar tersisa tinggal 35.
Kita pun bisa sakit;paling tidak 5 hari dalam setahun, sudah cukup mewakili.
Hari belajar tersisa tinggal 30.
Ujian itu sendiri biasanya dilaksanakan selama 2 minggu per semester, berarti, 24 hari sudah teralokasi untuk ujian.
Hari belajar tersisa tinggal 6.
Nonton dan jalan-jalan paling tidak 5 hari dalam setahun.
Hari belajar tersisa tinggal 1 hari.
Tapi setiap Tahun Kita kan Berulang tahun.,,.,. Apakah anda belajar juga saat Berulang tahun??

Apa yang akan terjadi??

Orang akan melupakan apa yang Anda katakan, Orang akan melupakan apa yang Anda lakukan, tapi orang tidak akan pernah lupa bagaimana kamu membuat mereka MERASA! Kemarin adalah sejarah, Besok adalah misteri, dan hari ini adalah Gift,

Kata kata ini cukup tuk kuatkanku hari ini,,

UNANG BE SAI TUMATANGIS HO...!!

Jika seorang wanita menangis dihadapanmu,
Itu berarti dia tak dapat menahannya lagi.

Jika kamu memegang tangannya saat dia menangis,
Dia akan tinggal bersamamu sepanjang hidupmu.

Jika kamu membiarkannya pergi,
Dia tidak akan pernah kembali lagi menjadi dirinya yang dulu.

Selamanya….

Seorang wanita tidak akan menangis dengan mudah,
Kecuali didepan orang yang amat dia sayangi.
Dia menjadi lemah.

Seorang wanita tidak akan menangis dengan mudah,
Hanya jika dia sangat menyayangimu,
Dia akan menurunkan rasa egoisnya.

Lelaki,
jika seorang wanita pernah menangis karenamu,
Tolong pegang tangannya dengan pengertian.
Dia adalah orang yang akan tetap bersamamu sepanjang hidupmu..

Lelaki,
jika seorang wanita menangis karenamu.
Tolong jangan menyia-nyiakannya.
Mungkin karena keputusanmu, kau merusak kehidupannya…

Saat dia menangis didepanmu,
Saat dia menangis karnamu,
Lihatlah matanya….

Dapatkah kau lihat dan rasakan sakit yang dirasakannya?

Pikirkan….
Wanita mana lagikah yang akan menangis dengan
murni, penuh rasa sayang, didepanmu dan karenamu……

Dia menangis bukan karena dia lemah
Dia menangis bukan karena dia menginginkan simpati
atau rasa kasihan..
Dia menangis,
Karena menangis dengan diam-diam tidaklah memungkinkan lagi…

Lelaki,
Pikirkanlah tentang hal itu.
Jika seorang wanita menangisi hatinya untukmu,
Dan semuanya karena dirimu.
Inilah waktunya untuk melihat apa yang telah kau lakukan untuknya.

Hanya kau yang tahu jawabannya….
Pertimbangkanlah, Karena suatu hari nanti
Mungkin akan terlambat untuk menyesal,
Mungkin akan terlambat untuk
bilang ‘MAAF’!!..

NANG GUMALUSSANG AKKA LAUT

Nang gumalusang angka laut
Nang ro pe halisuksung i
Laho mangharomhon soluhi
Molo Tuhan parhata saut
Mandok hata Na ingkon saut
sai saut do i, sai saut doi, sai saut doi

Ndang be mabiar ahu disi
Mangalugahon solu hi
Ai Tuhanku donganhi
Ai tung godang pe musu hi
Na mangaroro soluhi
sai dao doi sai dao doi sian lambunghi.

Hatop marlojong do soluhu tu labuan nasonang
Na so adong be dapot hasusaan i
Tudos tu si nang pardalananhi
Laho mandapothon surgo i

Sipata naeng lonong do ahu
So halugaan galumbang i
Tudia na ma haporusanhi
Ingkon hutiop tontong Jesus i
Ditogu-togu tanganki didalan na sai maol i
Diparungkilon hasusaan tu Jesus haporusanhi
Nang pe di dalan laho tu surgo di iring Jesus ahu di si.

Hatop marlojong do soluhu tu labuan nasonang
Na so adong be dapot hasusaan i
Tudos tu si nang pardalananhi
Laho mandapothon surgo i

Sipata naeng lonong do ahu
So halugaan galumbang i
Tudia na ma haporusan hi
Ingkon hutiop tontong Jesus i
Ditogu-togu tanganki didalan na sai maol i
Diparungkilon hasusaan tu Jesus haporusanhi
Nang pe di dalan laho tu surgo di iring Jesus ahu di si.

Jangan

* Jangan rusak nilai kita dengan membandingkan diri dengan orang lain. Hal ini karena kita yang berbeda yang masing-masing diri kita special.

* Jangan menetapkan tujuan Anda dengan apa yang orang lain anggap penting. Hanya Anda tahu apa yang terbaik bagi Anda.

* Jangan menganggap remeh sesuatu yang dekat di hati Anda. Berpegang teguh kepada mereka seperti yang akan Anda hidup Anda, karena tanpa mereka, hidup tidak berarti.

* Jangan kelepasan hidup Anda melalui jari-jari Anda dengan hidup di masa lalu atau untuk masa depan. Dengan hidup Anda satu hari pada satu waktu, anda tinggal SEMUA hari hidup Anda.

* Jangan menyerah ketika Anda masih memiliki sesuatu untuk diberikan. Tidak ada yang benar-benar kalah sampai kita berhenti berusaha.

* Jangan takut untuk mengakui bahwa Anda kurang sempurna. Ini adalah thread ini rapuh yang mengikat kita masing-masing bersama-sama.

* Jangan takut menghadapi risiko. Hal ini dengan mengambil kesempatan kita untuk belajar bagaimana menjadi berani.

* Jangan mengunci cinta dalam hidupmu dengan berkata tidak mungkin untuk menemukan. Cara tercepat untuk menerima cinta adalah memberikan; cara tercepat untuk kehilangan cinta adalah untuk memegangnya terlalu erat, dan cara terbaik untuk menjaga cinta adalah untuk memberikan sayap.

* Jangan jalankan melalui hidup begitu cepat sehingga Anda lupa tidak hanya di mana Anda telah, tetapi juga di mana Anda akan pergi.

* Jangan lupa bahwa kebutuhan emosi terbesar dari seseorang adalah kebutuhan untuk merasa dihargai.

* Jangan takut untuk belajar. Pengetahuan adalah ringan, harta Anda selalu dapat membawa dengan mudah.

* Jangan gunakan waktu atau kata-kata sembarangan. Tidak dapat diambil. Hidup bukanlah perlombaan, tetapi perjalanan yang harus menikmati setiap langkah dari jalan.